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領域主題：國小 / 社會 / 家鄉縣市、鄉鎮市區 / 家鄉的人文環境
適用年級：六年級
運用之APP：Chrome 瀏覽器、YouTube、威力導演 - 影片剪輯、i-nigma、QuickMark QRCode
教學目標：
1、透過對自己家鄉的巡禮，讓自己能夠更加地了解自己社區的自然景觀與文化歷史。
2、發現自己社區觀光景點的QR-CODE，學會利用平板電腦或智慧型手機讀取QR-CODE。
3、透過小記者的方式，訓練自己口語表達方式。並在過程中體會社區先人發展的艱辛，進而對家鄉充滿了情感。
投稿者：花蓮縣縣立明恥國小　周育輝 更新日期：2016/10/2 下載教案：
指導單位：教育部資訊及科技教育司     主辦單位：新北市政府教育局    
參與單位：全國直轄市、縣(市)政府教育局/處     承辦單位：新北市大觀國小      
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